张奠宙先生于昨日（2018年12月20日）在上海去世，享年85岁。惊闻噩耗，不胜悲痛！
网络、报纸和朋友圈有许多报道悼念先生，称其“开创中国现代数学史研究”、“著有中国现代数学史奠基之作”、“他带领中国数学教育走向世界”、“中国数学教育界的一代宗师”、“我国数学教育学科的理论奠基人之一”。如潮的报道，无异于明星引起的轰动。是的，他就是数学教育界的一颗明亮的星。
先生的学术研究从中年后期主要转向数学史、数学教育，成就非凡，现在广为人知的是他在数学教育和数学史方面的成就。其实先生早年的学术研究方向是函数论，主要是算子谱理论，他是四海资讯全讯新2数学系教师中文革以后最先在《中国科学》发表学术论文的，其论文是关于算子谱理论方面的。彼时在国内没有SCI期刊要求一说，《中国科学》发表的文章就是代表最高水平了。
我有机会投入先生门下学习函数论，深感荣幸。
1984年，为了培养高校青年师资，国家首次举办助教进修班，我有幸进入华东师大数学系学习。一年的时间里学习7门硕士研究生主要课程，我选了张先生主讲的3门课程《实与复分析》《算子理论与Banach代数初步》《算子理论讨论班》，由此也可见我对先生有多崇拜。
《实与复分析》课，以鲁丁的《实与复分析》为教材，做一部分书中题目做练习。记得其中的一个习题，全班20多人中只有我和另外一个同学做出来，得到老师的夸奖，受到很大鼓励。
《算子理论讨论班》则是读哈尔莫斯的《希尔伯特空间问题集》，这是一本很有特点的书，把希尔伯特空间上的算子理论，以问题、提示、解答的模式循序渐进的给出，每步不会有太大难度，多个问题合起来就解决一个比较重要的问题。这样不仅学习相应理论，也教给人研究问题的方法，使我受益多多。
留有先生三个珍贵签名的成绩单
助教班结束，回到原单位教书，地方闭塞，资料缺乏，自己想做研究，终感孤苦无助。期间给张先生写信，讲自己的苦闷和无助，先生很快回信鼓励，耐心指导。他所讲的研究和思考问题的方法：“由简单到复杂，由一元到多元，由有限到无限、由特例到一般、由有界到无界、由交换到非交换”，自彼时起至今日都时刻记在我心中。后来我就使劲的读《实与复分析》《希尔伯特空间问题集》两本书。在《希尔伯特空间问题集》书上我写到“读10遍，总能读懂”，应该没读到10遍，可能读了4、5遍，在上面找了一个问题做了推广，写了一篇很短的文章《Spectral Inclusion Theorem for Toeplitz Products》发表在《数学研究与评论》，虽短虽丑，算是我第一次在不错的杂志上公开发表的论文。论文的投稿是1987年，是在我读硕士研究生之前，正式发表出来已经是1990年，那时我又回到华东师大读函数论方向的硕士研究生，再次到张先生的身边学习。
硕士研究生期间，张先生没有再给我们讲授课程。本来仍然有张先生的《实与复分析》课，因为我在助教班时有这门课的成绩，硕士课程里就免修了。硕士在读期间与张先生的交流主要在《非交换概率讨论班》上，虽然张先生那时的主要兴趣转向了数学史和数学教育，讨论班还是一次不落下都参加。传统的概率论可以叫做交换概率，非交换概率是在算子代数的基础上建立概率论。讨论班上只有我一个学生，老师则有张奠宙、魏国强、胡善文以及统计系的何声武等参加。1991年硕士毕业，我的硕士论文题目是《Von Nuemann代数中的Kakutani内积》。
硕士毕业后，1997年在成都的一个活动中短暂相聚一次。2001年在澳门的一个会议上偶遇，相谈甚欢，当先生听我说毕业后10年未去过上海，立即邀请我参加不久后在上海举行的《全国高师数学教育高级研讨班》。先生回沪后不久即寄来会议邀请函，并安排我在会上作报告与大家交流，接下来的苏州会议、南宁会议也邀请我去参加了。我那时的研究兴趣转向了数学教育技术，在会上主要是交流我们所做的数学教育软件。《全国高师数学教育高级研讨班》是先生创办的一个全国性质的研讨班，参加会议的都是各高等院校（主要是师范院校）及一部分中小学在数学教育方面有兴趣有成果的教师参加。该研讨班每年举行一次，据后来查资料研讨班一共举行过15次，培养了不少国内的数学教育研究的教师，取得很丰硕的成果，对国内的数学教育研究起了极大的推动作用，培养了不少人才。
2001后的这些年，先生到访广州或者我出差上海有过好几次见面，也曾去先生家中拜访。近些年先生身体欠佳，减少会议和出行和活动，联系就少了很多。
先生讲课极富魅力。1984年先生在师大开设《二十世纪数学史》讲座，教室选在化学馆二楼一间最大的阶梯教室，偌大的教室座无虚席，教室里外的过道都挤满了人，许多人拥在窗口听。一个本校教师开设的讲座，有如此盛况，本人今生所见仅此一次！关于这次讲座的情况，师大校友康合太有更详细的记忆：
“张先生给我们上数学史专题课，三个班120人，在化学楼大教室，每周一讲，共四讲，上午三四节课连上，12点下课，精彩！没一个溜号的，永远难忘！”
“张先生一讲要写12黑板内容，却几乎不看讲稿，年代、公式、人名等涮涮涮地呈现在学生眼前，当时觉得先生脑子太好用了，佩服得五体投地。后来外系的同学也来听，抢了我们的＂正座＂，当时我是二班班长，为保证我们班的位子，还闹过不愉快呢！最后以我们班擦黑板为＂代价＂换来前面的位置，现在想起来，能为先生擦黑板，多么荣光啊。……不写了，心里酸酸的。”
哀思无尽，纸短情长，仅以此记录与先生相处的点滴。先生一路走好，学生永记您的教诲！
2018年12月21日， 广州
